Poradnik: wybór właściwego kursu językowego

Sposób nauczania

Najpopularniejsze standardowe kursy językowe opierają się na rozwijaniu umiejętności konwersacyjnych, gramatycznych oraz poprawnego pisania. Poniżej krótki opis najskuteczniejszych technik nauczania każdej z nich.

Poprawna komunikacja werbalna jest kluczem do porozumiewania się, zatem kursy językowe dla początkujących skupiają się w pierwszej kolejności na rozwijaniu umiejętności komunikowania się w języku obcym w najróżniejszych sytuacjach wziętych z życia codziennego. W trakcie zajęć uczniowie prowadzą dialogi na różne popularne tematy, w międzyczasie lektorzy starają się wychwycić błędy słuchaczy.

Najskuteczniejszą metodą nabywania umiejętności swobodnej konwersacji są zajęcia indywidualne – konwersacje indywidualne. Warto pamiętać, że wiele szkół oferuje również konwersacje indywidualne z native speakerami, jednakże na takie zajęcia mogą sobie pozwolić nieliczni, gdyż wiąże się to z dość wysokimi kosztami (od 50-100 zł / godz.). Z drugiej jednak strony coraz bardziej popularne są bezpłatne konwersacje językowe, będące dodatkiem do standardowych kursów językowych.

Umiejętność słuchania i czytania rozwijana jest przeważnie poprzez słuchanie materiałów audio, wyświetlanie fragmentów filmów, czytanie artykułów prasowych, fragmentów książek, itp. Wielu lektorów wprowadza na zajęciach zwyczaj prezentowania przez uczniów materiałów prasowych, z których pozostali uczniowie uczą się nowego słownictwa. W dalszej kolejności lektorzy weryfikują tę wiedzę poprzez krótkie kartkówki i sprawdziany znajomości słownictwa.

Kolejnym elementem nauki języka, idącym równolegle z poznawaniem słownictwa jest nauka zasad gramatyki. Tutaj najskuteczniejszą techniką jest wykonywanie ćwiczeń gramatycznych. Początkowo lektorzy stosują ćwiczenia tylko jednej zasady lub reguły. Z czasem jednak najskuteczniejszą formą nauki staje się wykonywanie ćwiczeń przekrojowych – pozwala to na ugruntowanie wielu reguł i zasad, przez co przybliża do wykorzystywania języka w sposób zbliżony do tego stosowanego w życiu codziennym.

Zdolność poprawnego pisania rozwijaną jest przeważnie na późniejszym etapie nauki języka obcego, gdyż wiąże się niejako z koniecznością znajomości podstaw gramatyki oraz słownictwa. Przeważnie naukę popranego pisania w języku obcym zaczyna się od pisania krótkich esejów i kilkuzdaniowych odpowiedzi na ściśle określony temat. Z czasem uczniowie piszą wypracowania i raporty na bardziej otwarte tematy.

Progres wszystkich elementów znajomości języka obcego należy regularnie sprawdzać. Wiele szkół językowych przeprowadza okresowe testy kontrolne. Wraz ze wzrostem poziomu zaawansowania warto przeprowadzać testy zbliżone do testów egzaminacyjnych (np. egzaminy FCE, egzaminy CAE, egzaminy CPE, egzaminy TOELF, egzaminy IELTS, egzaminy LCCI, egzaminy ZD, egzaminy TELC, egzaminy DELE Basico, egzaminy DELE Superior). Pozwala to na bardzo precyzyjne określenie na jakim poziomie znajomości języka obcego (j. angielski, j. niemiecki, j. francuski, j. włoski lub j. hiszpański) obecnie się znajdujemy.

Kadra lektorska

Jednym z kluczowych czynników wpływających na wybór konkretnej szkoły językowej jest kadra lektorska.

W większości szkół zajęcia prowadzą polscy lektorzy. W takim przypadku warto zwrócić uwagę na to czy posiadają wyższe wykształcenie oraz doświadczenie dydaktyczne. Zdarzają się przypadki szkół zatrudniających studentów. W takim przypadku trudno jednoznacznie stwierdzić, że jakość nauki będzie niższą, ponieważ mogą oni mieć lepszy kontakt z uczniami.

Stosunkowo niewiele szkół zatrudnia lektorów zagranicznych (native speakerow), dzieje się tak że względu na koszty wiążące się z ich zatrudnieniem. Na pierwszy rzut oka mogłoby się wydawać, że takie szkoły oferują wyższy poziom nauczania. Prawdą może być jednak taką, że pomimo potencjalnej przewagi w postaci lepszej znajomości języka, lektorzy zagraniczni mogą niejednokrotnie posiadać małe doświadczenie w zakresie nauczania lub nie posiadać odpowiednich predyspozycji. W związku z tym, nauka z native speakerem może dawać lepsze umiejętności konwersacyjne. Natomiast poprzez brak doświadczenia dydaktycznego zdolności tłumaczenia gramatyki danego native speakera mogą być mniejsze.

Zatem, aby uniknąć nieporozumienia, warto spytać o doświadczenie lektora i nie ulegać pozorom w postaci native speakera, który niekoniecznie będzie oznaczał szybszą naukę języka obcego. Potwierdzeniem jakości lektorów są niewątpliwie wyniki zewnętrznych egzaminów językowych (angielski: egzaminy FCE, egzaminy CAE, egzaminy CPE, egzaminy IELTS, egzaminy TOEFL, egzaminy LCCI; niemiecki: egzaminy TELC, egzaminy ZD, egzaminy ZMP, francuski: egzaminy TELC, hiszpański: egzaminy DELE Basico, egzaminy DELE Superior).

Zobacz też…

Angielski Łódź angielski dla zaawansowanych angielski Wrocław angielski Warszawa angielski Kraków angielski Lublin angielski Poznań angielski Szczecin angielski Katowice angielski Gliwice angielski Gdańsk angielski Rzeszów CAE CPE FCE hiszpański Łódź hiszpański Kraków hiszpański Warszawa hiszpański Wrocław hiszpański Katowice hiszpański Lublin hiszpański Poznań hiszpański Gliwice hiszpański Gdańsk hiszpański Rzeszów LCCI nauka języka hiszpańskiego nauka niemieckiego nauka francuskiego francuski Warszawa francuski Wrocław francuski Kraków francuski Katowice francuski Szczecin francuski Poznań francuski Gliwice francuski Rzeszów francuski Lublin niemiecki Warszawa niemiecki Wrocław niemiecki Kraków niemiecki Katowice niemiecki Łódź niemiecki Gliwice niemiecki Gdańsk niemiecki Szczecin rosyjski Warszawa rosyjski Wrocław rosyjski Rzeszów rosyjski Gdańsk rosyjski Poznań rosyjski Szczecin rosyjski Katowice rosyjski Kraków szkoła językowa Wrocław szkoła językowa Kraków szkoła językowa Warszawa szkoła językowa Katowice szkoła językowa Rzeszów szkoła językowa Szczecin szkoła językowa Gliwice szkoła językowa Poznań szkoła językowa Łódź szkoła językowa Gdańsk szkoła językowa Gdynia szkoła językowa Sopot szkoła językowa Kielce szkoła językowa Białystok TELC TOEFL włoski Poznań włoski Wrocław włoski Kraków włoski Warszawa włoski Kraków ZD